Questions de compréhension, devoirs

À faire pour le 1er février (2013, bien sûr...)

Lecture de l'Étranger, Chapitres I et II (paragraphe 28)

Questions de compréhension (3, 5 lignes)

Chapitre 1

1. Dans quel ordre se déroule le récit depuis le début ?
2. Paragraphe 9 :  Pourquoi Meursault est-t-il gêné ?
3. À quel autre moment du chapitre enfreint-il les habitudes sociales ?
4. Que peut-on en déduire sur Meursault et les conventions de la société ?

Chapitre II

1. Sur combien de jours se déroule ce chapitre ?
2. Qui rencontre Meursault ? Quelle est sa relation avec le narrateur Relevez le champs lexical du corps. Que suggère-t-il ?
3. En quoi cette situation peut-elle paraître inconvenante ?
4. Brossez un rapide de Meursault.

Respire, une chanson de Mickey 3D, pour le plaisir

Hier soir, à Cadix, Benjamin Schoos et Dominique A, pour le plaisir

Avez-vous le DELF B1 ?

• Dates des examens et tarifs ICI
• Fiche d'inscription à compléter ICI. Faire imprimer, compléter et remettre au prof de français avec copie du document justificatif du versement correspondant.
• Attention, on ne peut pas se présenter au B2 sans avoir obtenu le B1
• La date limite pour présenter à votre professeur la fiche d'inscription et le justificatif d'avoir fait le versement sur le conte indiqué est: le 18 février 2013

Narratologie 1: narrateur et focalisation

Narratologie

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Focalisation

On dit qu’il y a focalisation externe lorsque le narrateur présente le récit « comme s’il était une caméra »… or, une caméra, peut-elle nous proposer une focalisation interne ? Voyons la scène suivante :

Comment faire une lecture analytique ?

Analyse texte étranger from iesdragobil

Attention à l'utilisation du verbe "considérer"

PETIT ROBERT

considérer [kTsideYe] v. tr. <conjug. : 6>  

• 1150; lat.  considerare; a. fr. consirer   

1♦ Regarder* attentivement. ⇒ contempler, observer. Considérer qqn avec dédain ou arrogance. ⇒ toiser. « loin de chercher l'occasion de regarder les gens à la dérobée [il] les considérait le plus souvent bien en face » (Romains).  

2♦ Envisager, par un examen attentif, critique. ⇒ apprécier, étudier, examiner, observer, peser. Considérer le pour et le contre, impartialement. ⇒ balancer. Considérer une chose sous tous ses aspects. — Loc. Tout bien considéré : en tenant compte de tous les aspects de la question. — Spécialt Envisager, pour en tenir compte ultérieurement (cf. Avoir égard à, prendre garde* à). C'est un point à considérer. Considérez son âge. « En toute chose il faut considérer la fin » (La Fontaine).  

3♦ (Surtout au pass.) Faire cas de (qqn). ⇒ estimer, respecter; révérer, vénérer. Un homme que l'on considère beaucoup. Il est très bien considéré.  

4♦ CONSIDÉRER COMME : estimer, juger. ⇒ prendre (pour), regarder, réputer, tenir (pour). « les camarades les considéraient non comme des héros, mais comme des traîtres » (Maurois). Je la considère comme ma fille. Il considère cette théorie comme une absurdité. Je le considère comme responsable. —

Albert Camus . Documentaire

ATTENTION- c'est un autre documentaire, pas celui vu en cours qui se trouve dans un message publié  mardi dernier !

Albert Camus Un écrivain français d'Algérie 1/3
Albert Camus Un écrivain français d'Algérie 2/3
Albert Camus Un écrivain français d'Algérie 3/3

QUESTIONS:

1. De quel milieu social  est issu  Albert Camus? (Son enfance, sa famille...)

2. Camus est-il un auteur engagé ? (Justifiez)

3. Quels genre d’écrits Camus a-t-il publié ?

4. Relevez les dates qui correspondent à des publications.

Conseils pour devenir un héros, une chanson pour le plaisir

ICI

Place des pronoms

Double pronom: exercices à faire dans le cahier ICI 1, ICI 2,  ICI 3 et ICI 4

Place pronoms from iesdragobil

RÉVISONS:

Les pronoms "en" et "y" théorie

Les pronoms personnel COD et COI, théorie

Complétez avec "en" ou "y"

"y", "à lui" ou "lui" ? Exercices

"en" ou "le" ? Exercices
Tous les pronoms: Exercices

Les Misérables - un film, pour le plaisir

Albert Camus - Une tragédie du bonheur

QUESTIONS

1. Comment est décrit le bonheur ? Comment cette définition est justifiée ?
2. À quoi est comparé le bonheur ? Pourquoi ?
3. Quelle est la thèse sur le bonheur avancée par Albert Camus ? Êtes-vous pour ou contre ? Développez  un schéma de vos arguments à l'aide de la grille suivante:

OUTIL POUR LA PRODUCTION

J'ai demandé à la lune - une chanson, pour le plaisir

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